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小学体育高效课堂的构建探究下载：178 浏览：1568

陶奇斯洋《体育研究》 2024年7期

摘要:

小学是学生生理和心理成长的关键时期。体育课堂教学是完成体育教学目标的重要载体。在小学体育教学时，教师采用传统教学方式难以满足新时期开展教育教学工作的需要，与新课标要求也不相符。因此，教师应当充分优化课堂教学策略，积极落实新课标相关理念，有效突破传统教学模式的制约，不断创新课堂的教学模式，保障学生的发展。

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