素质教育的深化，给初中体育课程造成了挑战，传统教学与训练内容无法适应时代发展，难以满足学生的运动需求。教师不仅需要提高学生的专项运动能力，还应培养良好的运动习惯，强化学生身体素质，实现学生的德智体美劳全面发展。但目前初中体育立定跳远教学中，还存在诸多问题，难以保证立定跳远教学有效性，影响到体育训练质量。本文通过分析提高初中体育立定跳远教学有效性的策略，提出制定多样化的体育训练方式、充分发挥信息化技术的作用、建立健全体育教学评价体系等对策，能够不断改善立定跳远教学效果，提升学生体育素养。