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初中化学教学实践与探索
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韦荣定
《化学研究前沿》
2021年3期
摘要:
在新课程改革的背景下,我们更加注重根据学生的实际生活发展学生的独立个性,并设置了教育教学主题来激发学生的学习兴趣。 因此,面对中学化学教学活动的不断发展,面对新课程改革的新要求,初中化学教师必须改变传统教学模式的弊端,寻求更加有效的教学策略,不断整合教学,讨论与合作。 探索多种教学方法,这些方法的使用使学生能够通过自主探索获得知识并运用所学知识来促进学生的综合素质以及化学学科素养的全面发展,并满足现代社会教育发展的需要。为此,我们应当分析和探索提升中学化学教学效率的策略并将其与实践相结合。 随着新课程改革的不断深入,对中学化学教育提出了更高的要求,我们越来越关注学生学习兴趣的培养以及个性的发展。因此,在中学化学教学中,我们需要与时俱进、不断创新,运用先进的教学策略,提高教学效率和质量,为学生实现有效的发展打下坚实的基础。
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