研究阿替普酶动脉溶栓联合高压氧治疗老年缺血性脑卒中的疗效。方法：选择在我可是进行缺血性脑卒中治疗的老年病人进行调研，此次调研时间在2018.9月至2019.2，共计122例病人。将病人分为两组，每组61例。对照组运用了常规治疗方式。实验组运用了阿替普酶动脉溶栓与高压氧联合治疗方式。分析两组病人最终治疗结果。结果：对照组治疗有效率为78.69%明显低于实验组的98.36%，组间差异明显，P=0.0000。结论：在老年缺血性脑卒中治疗中，阿替普酶与高压氧联合治疗方式可以作为首选的治疗方式，实施效果理想，值得临床广泛应用与普及。

目的：研究老年人带状疱疹后遗神经痛的多维度协同护理模式的效果。方法：选取本院2022年1月-2023年6月门诊就诊的92例老年人带状疱疹后遗神经痛病人，随机分成对照组和观察组各46例，对照组给予常规护理，观察组给与多维分析联合养护，并且对2组病患疼痛性质、疼痛感频次、对睡眠的影响以及养护前后的 SAS评估和 SDS评估进行对比。结果：观察组病患疼痛性质、疼痛感频次及睡眠状态质量的影响分数均优于对照组，有显著差异（P<0.05)；养护前，2组病患SAS评估、SDS评估无明显差异(P>0.05)，养护后，观察组SAS评估、SDS评估明显强于对照组，差异性有统计意义(P<0.05)。结果：在老年人带状疱疹后遗神经疼痛病人中实行多维分析联合护理，可明显减轻其消极的心理情绪，减轻其疼痛状况，是一种值得在临床上推广的方法。

目的：研究系统性的口腔护理对牙周病病人菌斑控制效果的作用，以及对其口腔保健行为的影响。方法：选取2022年12月至2023年12月在我院治疗的50例牙周病病人，在接受基本的牙周病治疗的同时，由护士对他们进行口腔保健，并对他们口腔健康知识教育与口腔洁净具体指导进行全方位的口腔保健。结论：介入后病患齿龈指数值、牙出血指数值、龈袋深度与菌斑指数均显著降低，差异性有统计意义（P<0.05）。能掌握正确刷毛方式（垂直刷毛或横向抖动毛刷），每日刷3次，每次3分钟以上者较干预前增加（P<0.05)；但两组患者在使用牙线时均无明显差别（P>0.05）。结论：在进行牙周基础治疗的基础上，对患者进行系统口腔护理，能增强病人的口腔健康意识，促进病人进行合理的口腔卫生，从而达到控制菌斑的目的。

目的：探究信息化分层护理模式对急诊患者护理质量的影响。方法：选取2019年12月-2020年3月我院收治的急诊患者258例，随机分成两组，每组129例，对照组进行常规护理干预，研究组则接受信息化分层护理。对比患者的护理质量和护理满意度。结果：研究组的护理质量明显高于对照组（P＜0.05）；研究组的护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：应用信息化分层护理模式可以显著提高急诊患者的护理质量，促使患者病情的缓解和治愈，从而进一步提高患者的临床护理满意度，值得推广应用。

目的 探讨优质护理对急诊手术抢救质量及抢救成功率的影响。方法 选取2018年9月-2020年9月于我院的急诊手术患者76例，随机分为两组（对照组和研究组），各38例。对照组应用常规护理，研究组应用优质护理。结果研究组物品准备时间、手术时间短于对照组，手术成功率高于对照组（P＜0.05）。结论 急诊手术患者应用优质护理效果理想，可以缩短物品准备时间，从而缩短手术时间，提高手术成功率和抢救质量。

目的：探讨妇产科护理中常见危险因素，并提出防治对策。方法：采用随机抽样的方法，将2020年5月-2021年5月在我院治疗的100名妇产科病人分成研究组和对照组各50名，对照组采用常规护理，研究组采用强化风险防范和控制措施，并对两组病人的护理满意度、护理不良事件发生率进行对比分析。结果：研究组病人的护理满意度为95.56%，较对照组82.22%有显著性差异（P<0.05)；研究组和对照组分别有2.22%和15.56%的护理不良反应，两组比较有显著性差异（P<0.05）。结论：应加强对妇科常见护理危险因素的调查，采取有针对性的护理预防措施，可以降低妇产科不良事件发生，确保病人的生命安全，降低护患纠纷，是值得临床推广和运用。

本文以某轨道机车产品检验项目为例，围绕动态计量型抽样检验在企业质量管理中的应用进行探讨。先研究动态计量型抽样检验方法的特点，分析了动态计量型抽样检验在企业质量管理中的作用。而后总结了动态计量型抽样检验在企业质量管理中的应用要点，通过合理设计动态计量型抽样检验方案、明确动态计量型抽样检验流程，最终实现该抽样检验方法在企业质量管理中的有效应用，取得了较好的质量管理效果，希望本文研究为有关检验单位提供参考。

目前，针对银屑病病人的生物制剂已经得到了很好的应用，但是对于妊娠期病人的生物制剂还不多见。近十年来，对于妊娠期银屑病的发病过程有了更多的理解，也对于妊娠期银屑病的安全性有了更深入的认识。在一些病例中，使用生物制剂应用于妊娠期银屑病也是一种比较有效的方法。

在高等教育课程思政和“金课”建设背景下，人才培养既要不断地改革完善教学方法，又要注重人才的思想政治教育。为了更好地培养出德才兼备的金融学专业人才，本文基于“学生为中心”，采用BOPPPS教学模式，探讨如何在金融学专业课程的教学设计中挖掘思政元素。实践表明，新的教学模式可以激发学生学习兴趣，提高学生的金融学专业知识水平，培养学生对人生观、价值观的正确认识。本文的研究也希望为不同专业课程开展有效的专业育人提供教学改革思路。

了解烧伤病人的健康教育作用。方法：选取2020年8月至2021年8月间本院收治的62例烧伤病人，分成2组，对照组实施常规护理，治疗组在常规护理的同时，增加对病人的健康教育，并对两组病人的护理效果进行比较。结果：经治疗后，治疗组的伤口创面结痂时间，伤口愈合时间，住院时间优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05)；结果：治疗组患者对卫生知识的知晓率和护理满意度分别为87.10%和96.77%，而对照组患者对卫生知识的知晓率和护理满意度分别为74.19%和77.42%，两组患者之间有显著性差异（P<0.05）。结论：在烧伤病人的护理中，加强对病人的健康教育，有利于病人的恢复，是一种有价值的方法。

探究基于人文关怀在临床护理路径教学方法在肾内科护理带教中的应用效果。方法：随机选取2021年10月至2022年6月来我院肾内科的实习生50例，对照组采用传统带教方法，实验组采用基于人文关怀的临床护理路径教学方法。实验结束后，对两组护理学员基础理论知识评分、综合理论知识评分、实践能力评分及综合护理评分，得出结果。结果：实验组护理学员基础理论评分、综合理论评分、实践能力评分及综合护理评分均明显优于对照组。结论：基于人文关怀的临床护理路径教学方法在肾内科护理带教中的应用，可以较为明显的提升整体的护理质量，保障护理学员有良好的理论和实践能力，应用效果良好。