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精准解读教材 整体设计教学—以部编本《道德与法治》七年级上册教学为例 下载：85 浏览：498

骆殿兵1 管爱花2 《现代教育教学研究》 2019年3期

摘要:
要用好部编本初中道德与法治教材,就要做到以下三点:熟悉教材安排,读懂编者意图;明确栏目功能,重在方法引领;基于教材体例,整体设计教学。这样才能真正发挥教材激趣、启思、导行的育人价值,促进学生的精神成长。
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