高中学地理很难理解，具有很强的整体性。提高地理教育的效率已成为高中地理教师的首要任务。思维导图在地理教学中可以起到很好的作用，并且在当今的教育中得到了广泛的应用。它符合高中地理的特点，因此教师应该更加重视它。将最先进的教学方法思维导图应用于实际的地理教学课堂，有助于提高教学效率，拓宽学生的独立思考能力，促进学生的新知识管理。因此，本文以思维导图在中学地理教学中的具体应用为参考框架。