文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

刘佳--文章已录用《现代教育教学研究》2025-06-12

赖颖慧--文章已录用《中国医学研究》2025-06-12

李一博--文章已录用《当代艺术》2025-06-12

赵岚--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-12

王红玉--文章已录用《中国中医药》2025-06-12

朱泳--文章已录用《中国机械研究》2025-06-12

刘佳微--文章已录用《中国职业教育》2025-06-12

顾毅--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-12

卢世坤--文章已录用《可持续发展与创新》2025-06-11

李鸣--文章已录用《管理与科学》2025-06-11

李慧--文章已录用《医学研究杂志》2025-06-11

李慧--文章已录用《预防医学杂志》2025-06-11

王斌、袁喆--文章已录用《课程教育研究》2025-06-11

蒋艳玲、刘敏--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-11

景博--文章已录用《气候变化研究》2025-06-11

孙瑞珈--文章已录用《水资源研究进展》2025-06-11

王飞--文章已录用《工程与技术研究》2025-06-11

赵博--文章已录用《课程教育研究》2025-06-11

陈志伟--文章已录用《建筑技术学报》2025-06-10

李宁--文章已录用《当代中文学刊》2025-06-10

首页 > 期刊 > 文章

小学语文高质量教育中的写作教学创新探讨下载：60 浏览：671

周建鹏《教师教育与创新》 2025年3期

摘要:

随着教育改革的深入推进，小学语文教育也在不断追求高质量的教育目标。其中，写作教学是小学语文教育的重要组成部分，对于培养学生的语言表达能力、思维逻辑能力和创新能力具有重要意义。本文旨在探讨小学语文高质量教育中的写作教学创新，通过分析当前写作教学的现状，提出针对性的创新策略，以期提升小学语文写作教学的质量。

守正创新搞教研核心素养得彰显下载：631 浏览：1726

豆张杰常伟兴杨江丽张银凤席保国王振华侯麦琴任慧芳陈彦彬《中国教育学报》 2023年1期

摘要:

教师核心素养的提升是教师个体适应教育变革、促进学生核心素养培养的必备品质，校本教研是培养教师专业发展的重要途径。确立教研主题，开展形式多样的校本教研，在实践中反复研究、探索、创新、打磨，形成校本教研文化成果，实现素质教育实践助推。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2