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新课改形势下高中生物教学策略探讨 下载：231 浏览：2974

魏昌瑛 《生物技术研究》 2021年2期

摘要:
生物是高中教育体系的重要学科，自从新课改实施以来，学校和教师们都在积极探索革新传统生物教学的方式，为学生提供更加创新的学习环境及途径，让学生进行全面的学习及全面的发展。因此，本文对高中生物教学的现状进行了分析，然后提出了新课改背景下高中生物教学的优化之策，旨在从整体上提高高中生物教学的质量。
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