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信息技术融合下的小学高年级数学教学创新策略
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魏晓燕
《信息通信与技术》
2024年11期
摘要:
本文深入探讨了信息技术如何助力小学高年级数学教学的创新与发展。通过设计并应用数字化教学资源、智能化教学平台、混合式学习模式及互动式教学策略,本研究旨在激发学生对数学的兴趣,培养其数学思维能力,并提升整体教学效果。实证研究揭示,这些创新策略显著提高了学生的学习成效与课堂参与度,为数学教学带来了新的生机。
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