文章-世纪中文出版社

中国的传统文化源远流长，历久弥新，在初中道德与法治的教学课程中，只有不断地加强中学生对于传统文化的理解，将传统文化渗透进道德与法治的教学课堂中，才能及时地更新教育理念，促进我国教育事业的发展。文章主要分析了当下道德与法治课堂教学的现状，具体探讨了在中学的道德与法治教学课堂中，如何有效地拉近学生与传统文化的距离。

浅析初中语文古诗文教学中的传统文化教育下载：210 浏览：2276

谢艳秋《中国职业教育》 2021年2期

摘要:

作为传统文化的代表，古诗文在传统文化教育中承担着重要责任。在初中语文教学中，为了培养学生的文化自信心和自豪感，教师要以古诗文为载体开展传统文化教育。本文针对如何在初中语文古诗文教学中开展传统文化教育进行了研究，提出了几点参考意见，希望能为初中语文古诗文教学和传统文化教育起到抛砖引玉的作用。

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