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初中班级管理中德育教育的探索研究
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徐冬梅
《中国教育探索》
2023年7期
摘要:
随着新课程改革的深入,当前初中教学已由应试教育向素质教育转变,德育在当前初中教学过程中日益受到重视。另外,初中阶段的学生已经形成了一定的三观,是进行道德品质教育的最佳时期,教师在此阶段应该进行正确的教学引导,使学生具备明辨是非的能力,提高其整体的道德品质素养。班主任是大学生道德教育的重要组成部分,是大学生道德教育的重要组成部分。教师既有教育学生知识的义务,又有影响学生思想方面的义务。作为一个老师,要有良好的自身素质,才能给学生积极的引导。
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