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核心素养下初中历史教学的策略探究
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张立军
《历史教学研究》
2023年6期
摘要:
随着新课程改革的实施与深入推进,对于学生核心素养的重视程度逐步提高,如何培养学生的核心素养,成为了需要广大教师深思的问题,这也是初中历史教师开展教学工作的重点内容。因此,教师要深入结合新课改要求,以学生为主体,构建更加高效的教学课堂,提高学生参与学习的积极性,促使学生养成良好的学习习惯,为学生历史综合能力提高提供有效保证。
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