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对初中音乐教学中引入流行音乐的探讨 下载：448 浏览：2535

王恺 《当代音乐研究》 2021年10期

摘要:
随着我国优质教育进程的不断推进，新课标教育改革的深入探讨，学校日益重视学生的道德、知识、身体、审美、音乐、劳动等各方面的综合素质课程，在初中教育阶段将会继续发挥作用。它可以帮助学生发展音乐技巧，提高音乐水平。本论文主要从初中音乐教育的角度探讨流行音乐教育的应用策略，以期通过这一途径来提高学生的音乐素养，促进他们的发展。与此同时，本文也希望能对初中音乐教学质量的提高有所贡献。
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