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高中语文古诗词教学设计及策略探析
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张颖
《当代中文学刊》
2021年6期
摘要:
在新课程改革的背景下,教师的教学思想发生了极大变化,绝大多数教师认为以新颖的教育理念去分析教学策略有极强的必要性和重要性。高中语文的古诗词教学也当及时改变教学策略,以更有效地培养学生对古诗词的学习兴趣,深化学生对中国优秀传统文化的喜爱,提升学生的内在文化气质,以实现精彩纷呈的高中语文古诗词教学效果。基于此,文章主要对高中语文的诗词教学现状进行分析,并提出相应的教学策略,以促使学生的学习效率得到有效提升。
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