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核心素养下中小学音乐课堂教学实践策略 下载：337 浏览：1342

齐丽艳 《当代音乐研究》 2023年6期

摘要:
由于中小学生生性活泼好动，喜欢新鲜有趣的事物，教师对其实施创新教育，能够激发其学习热情，挖掘其音乐学习潜力。因此，在核心素养背景下的中小学音乐教学中，教师应不断优化音乐教学方法，让学生不断提高音乐知识储备量及音乐技能，从而帮助学生形成良好的音乐素养，为学生在艺术方面的发展打好基础。值得注意的是，在教学过程中，教师不仅要推崇创新教学方法，还应转变教学观念，将创新性思维与创新性教学模式结合起来，进而促进中小学音乐教学质量的提高。
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