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关于初中物理实验教学策略的研究
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齐建明
《物理进展》
2024年4期
摘要:
初中物理教学可以培养学生的观察力和实验设计能力、提升学生的科学素养、激发学生的学习兴趣、促进学生全面发展以及帮助学生巩固理论知识。在开展实验教学的过程中,需要遵循系统性、全面性、活动性与创新性原则。文章在探讨分析了初中物理实验教学的意义和原则的基础上,提出了有效的教学策略,包括教学导入阶段激发学生的学习兴趣、实验之前先引导学生进行思考、合理安排实验过程、提供必要的指导以及鼓励学生合作探究,旨在激发学生的学习兴趣和主动性,以达到更好的教学效果。
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