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“教、学、评”一体化在高中化学教学中的应用探究 下载：352 浏览：6567

龙云霞 《应用化学学报》 2021年2期

摘要:
按照新课程理念，高中化学教师要有效运用“教、学、评一体化”这种创新型教学模式，将教师的教、学生的学与综合评价相结合，且系统性运用于化学课堂每一个教学环节之中。本文旨在对高中化学课堂教学如何有效应用“教、学、评一体化”教学模式进行探索和研究，以期能对高中化学教学有一定的启发和帮助。
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