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刘凤霞--文章已录用《国际护理学》2025-06-18

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廖东兰--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

李再树--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-19

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卢玉凤--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19

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李春阳--文章已录用《课程教育研究》2025-06-19

张琳琳--文章已录用《教学管理研究》2025-06-19

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刘胜云 --文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

罗仍吉--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

李琼--文章已录用《国际护理学》2025-06-19

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深化数学学科教学改革全面培养初中学生的计算能力下载：262 浏览：2487

赵红梅《计算数学学报》 2023年7期

摘要:

信息技术的广泛应用，越来越多的电子产品的计算功能代替了笔算。这也让更多的学生过分依赖计算器，懒于动笔。这给数学教学提出了新的课题，研究有效的教学策略，提高学生的计算能力，从而使数学教学达到提质增效的效果。

初中语文语言运用教学实施策略的实践研究下载：71 浏览：715

向少萍《现代教育教学研究》 2024年7期

摘要:

人类在进行社交活动时，必须要通过语言和文字来表达自己的想法和观点，一个人所掌握的语言技能和方式越好，相应地表达自己的思想、观点和态度也就越好。语言学习可以帮助学生在语言构建和应用能力上得到提升。到了初中，学生们的好奇心越来越强，他们的交际范围也越来越广，他们对语言使用的要求也越来越高。在教学中注重对学生语言构建和应用能力的培养，可以满足学生当前的需要，也可以促进学生的学习水平的持续提高。

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