文章-世纪中文出版社

家国情怀是中学生必备素养，在课堂教学中培育家国情怀素养，是中学地理教学应有之意。立足于地理学科的社会价值，将地理知识服务对象和应用领域作为知识链条，梳理高中地理学科知识与家国情怀培养的契合点，新时期下的立德树人目标要求将学生长期的发展与家乡、祖国的发展相结合，既要使学生形成爱家乡、爱祖国的优良品质，又要在“同一个地球、同一片蓝天”倡导下，树立起人类命运共同体意识。

彩色多普勒超声对甲状腺癌的诊断价值下载：122 浏览：1322

张文缓1 马玲2 李政良1 《诊断医学》 2024年5期

摘要:

目的：分析在甲状腺癌患者的临床诊断当中，彩色多普勒超声的应用效果。方法：选择本院2018年1月至2019年10月收治的41例甲状腺癌患者为分析对象，所有患者需要接受彩色多普勒超声检查，并接受病理检验，对患者接受两种方法检查后的确诊情况进行观察。结果：患者接受病理检验后全部确诊，接受彩色多普勒超声检查后确诊例数为40例，结果较为接近，进行对比后无差异存在（P＞0.05）。结论：在甲状腺癌患者的诊断方式选择中，彩色多普勒超声的应用情况较好，该方法值得实施。

高职院校退役军人职业技能培训实施途径探索下载：88 浏览：1861

王华1 岳学庆1 王玮1 牛艳2 张宓1 郝帅1 王超1 薛良1 《中国职业教育》 2024年9期

摘要:

基于高职院校和退役军人事务局职业技能培训的实践探索，从政府、退役军人和高职院校三个层面分析当前高职院校退役军人职业技能培训存在的现实问题，提出政府层面构建三级培训模式，优化培训内容；整合基地资源，搭建培训平台；多方联动，建立健全职业技能培训管理体系。高职层面明确培训目标，优化培训内容，提升培训效果。

智慧中小学平台，生物教学创新与实践的新舞台下载：109 浏览：1384

王丽《生物学报》 2024年11期

摘要:

在教育信息化的大潮中，智慧中小学平台以其独特的魅力和无限的潜力，正逐步成为推动教育改革的重要力量。特别是在生物教学领域，智慧平台的引入为传统的教学方式带来了颠覆性的变革。生物，作为一门实验性极强的学科，其实验环节在培养学生科学素养、创新思维和实践能力方面扮演着至关重要的角色。然而，传统的生物实验教学往往受限于实验资源、时间和空间等多重因素，难以充分满足学生的学习需求。智慧中小学平台的出现，如同一股清新的春风，为生物实验教学注入了新的活力。本文将深入探索智慧中小学平台在生物教学中的应用，特别是如何结合生物实验进行创新教学，旨在揭示智慧平台如何助力生物教学打破传统束缚，开启实验教学的新篇章，为培养具有创新精神和实践能力的未来人才奠定坚实基础。

浅谈幼儿园德育教育的策略研究下载：123 浏览：1654

王雅丽《教育研究与发展论坛》 2022年6期

摘要:

能否更好地进行幼儿德育方面的教育，是目前老师应该思考的关键问题，这是一项较为艰巨的工作。幼儿教师和孩子家长要共同为孩子更好地成长而努力，孩子在幼儿时期形成的道德观念有利于学生的一系列发展。幼儿教师应该跟随时代，不断改进和完善自己的教学方法，为幼儿提供良好的学习品质与道德的环境，真正为幼儿教育事业做贡献。

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