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破解企业深度参与高职教育之困:借鉴德国的经验
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徐金河1
陈智强2
《教育研究与发展论坛》
2018年4期
摘要:
高职院校办学过程中,只有校企深度融合,才能培养出高素质的技术技能型人才。但在现实中,企业"不想"、"不能"、"不常"深度参与高职教育,一直困扰着高职教育的发展。实践表明,借鉴德国双元制职业教育的经验,创建跨企业培训中心,可以破解企业深度参与高职教育之困,让企业"想"、"能"并"常"深度参与高职教育。
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