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在小学数学计算教学中提高学生思维能力
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路来峰
《计算数学学报》
2024年5期
摘要:
小学数学计算教学是培养学生数学思维和解决问题能力的重要环节,而提高学生思维能力则是数学教育的根本目标。通过针对性的教学方法和策略,可以有效地促进学生的思维能力的提高,激发他们对数学学习的兴趣和热情。本研究旨在探讨在小学数学计算教学中如何有效地提高学生的思维能力,期望能够为小学数学教学提供更具有启发性和创新性的教学方法,推动学生数学思维能力的全面提升,为培养学生的综合素质和解决实际问题的能力奠定坚实基础。
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