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5-6岁幼儿民间体育游戏课程设计与实施策略研究
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姚丹
《体育学报》
2025年4期
摘要:
本研究旨在探讨 5-6 岁幼儿民间体育游戏课程的设计与实施策略,通过对幼儿身心发展特点的分析,设计出适合 5-6 岁幼儿的民间体育游戏课程,并提出相应的实施策略,以促进幼儿的全面发展。
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