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幼儿园户外体育游戏开展对幼儿发展意义 下载：242 浏览：2414

邓佳丽 《体育学报》 2022年3期

摘要:
现代幼儿园训练应以体育游戏的方式进行，以促进儿童的身体发育和心理健康为目的。它也是现代幼儿园教育的重要组成部分。幼儿园教师作为幼儿园教学的主体，应学会组织和开展适合儿童生理、心理特点的各类户外体育游戏，及时、有效地应对儿童体育游戏中的突发事件，从而保证户外运动会的顺利开展，达到一定的活动效果。

情境性教学在幼儿园数学教学活动中的实施策略 下载：227 浏览：2014

成敏 《数学教学与研究》 2022年9期

摘要:
幼儿园的学生年龄段差不多都在3-6岁之间，这个阶段的孩子正是发展兴趣和好奇心，而且十分好动的一个阶段，他们的一些动作和兴趣完全是不受控制的。然而幼儿园的数学学习相对来说又是比较具有条理性和规范性的，这就在教师教学和学生学习之间形成了一个巨大的反差。因此，教师在进行幼儿园教学的过程中要学会充分发挥学生们的天性，运用乐趣和情境的方式带领幼儿园的儿童们进行数学的学习。
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