时代的发展，是我国对于时代的发展有了更高的要求，我党提出了“深化教育改革，全面推进优质教育”的方针。体育运动是培养学生体能的基础课程。随着教育改革的不断深入，社会各界的人们对体育的关注也日益增加。尤其是农村高中体育已成为优质教育改革的重点。本文主要探讨了农村中学体育中等教育的实施方法。

农村学校体育的发展是我国体育发展的战略重点。本文阐述了农村学校体育发展现状及存在的问题，提出了解决实际问题的对策，并系统地探讨了农村学校体育发展的内容与过程对农村学校体育发展的重要性。

高中阶段是提高学生知识水平的重要阶段，关系到学生今后的发展。由于高中的学习内容太过繁杂，所以，国家教育部提出了“大单元教学设计”，它把零散的知识加以整合，形成一个个独立的单元知识，实现全方位和综合的一体化，确保学生经过一段时间的学习，能够将单元中的知识完全掌握。高中是学生思想最活跃的时候，处在青春期的孩子们身上有着无穷无尽的韧劲，而高中知识则是对初中知识的一种整合，大单元的教学方式能够促进不同文化的综合发展。基于此，本文就大单元在高中化学教学中的应用探究展开分析。