目的 探究临床护理路径在上消化道出血护理中的作用。 方法 按照随机取样的方式，从2019年1月至2020年3月期间周期突发消化道出血并且在我院进行治疗的患者中选取95例为研究对象，再按照随机分组的原则对患者进行分组，分组结果为：探究组47例，基础组48例。医院给予基础组常规护理，给与探究组临床护理路径下的基础护理。观察两组患者最后的治疗效果和两组患者治疗周期结束后的护理满意度。 结果 探究组患者的治疗总有效率有97.87%，而基础组仅有79.17%，探究组患者的治疗效果显著优于基础组（p＜0.05）。探究组患者中患者全部满意，占比10.00%，而基础组患者有39人满意，占比81.25%，可见探究组患者的总满意率显著高于基础组（p＜0.05）。 结论 临床护理路径是一种可以提高患者治疗效果，减少意外发生，促进上消化道出血治疗恢复的良好护理方式，也使得患者的护理满意度有很大的提升。

随着我国经济和社会的不断向前发展，教育体制也随之改革。在新课程的理念下，越来越多的教学理念被提出，化学作为高中学科的难题，学生一直被化学成绩所困扰，教师和家长也十分苦恼。很多学生反映化学知识晦涩难懂，很难以去理解，这种问题的出现，不单单是因为学生的学习方法出现了问题，教师的教学方法也需要改变。

对小学生计算能力的培养是小学数学教学的关键内容。广大小学数学教师需要积极看待小学生个体之间计算水平、学习态度与思维习惯的差异，千方百计地引导小学生积极地进行数学计算，以培养他们的数学思维能力，促使他们养成积极的、正确的数学学习态度，使小学生的数学计算水平获得显著提升。基于此，本文主要探讨小学数学计算教学有效实施的策略。

生命用药是很常见的事情，因为中药和西药相比刺激性较小。所以很多人生病后会通过服用中药来达到治疗效果，不过中药中含有成分诸多，如果不知道正确的喝中药方式，不仅无法治疗疾病，反而会给身体带来影响。普通老百姓在喝中药时容易出现一些错误的认知，这些错误认知直接影响药物对疾病的治疗。很多人因为对中药的错误认知，在喝中药的时候犯了这些错误，没有及时避开，喝很多中药疾病还不见好。其实这些中药都白喝了，那么关于对喝中药有哪八个错误认识呢？我们跟着文章一起来了解一下，在以后喝中药的时候，只有避开这些错误的认知，让中药发挥最大的效果。不至于喝了很多中药疾病还没有得到有效的控制。