文章-世纪中文出版社

班主任是班级管理的重要组成人物，在班级秩序维持，班级活动组织以及班集体团结上具有至关重要的意义。也就是说，班级秩序，学生集体意识的培养与班主任的班级管理是息息相关的。鉴于此，文章将主要针对在班级管理过程中班主任管理艺术的发挥进行详细探讨，为学生营造一个良好的学习环境，帮助学生提高学习成绩，树立集体意识，培养学生集体荣誉感。

乡村振兴战略下农村基层党建工作的思考下载：138 浏览：2203

张汉坤《中国城镇》 2024年5期

摘要:

乡村振兴战略的实施为农村经济带来了新机遇，也为乡村描绘了新未来。然而，这一过程中基层党建工作面临了新挑战。传统的党建模式和理念已显滞后，难以满足新时代需求。基层部门需积极应对，明确在乡村振兴中，党组织发挥着核心领导的作用，将党建与经济建设紧密结合，为乡村经济腾飞提供坚强组织保障。

小学生数学计算能力有效培养策略探析下载：214 浏览：2094

岳改丽《计算数学学报》 2023年10期

摘要:

学生只有具备了良好的计算能力，才能形成良好的数学学习素养。因此，培养学生的数学计算能力很重要。为充分发挥课堂价值，培养学生数学计算能力，教师要有意识地围绕课程主题，开发利用周围数字化资源创设多样化情境，使学生能够在兴趣引导下主动参与其中，进而通过丰富有效的实践，不断提升个人计算能力。

培养小学生数学计算能力的策略研究下载：285 浏览：2614

卢乾坤《计算数学学报》 2023年5期

摘要:

随着科学技术的不断发展，网络技术变得越来越发达，小学生的学习也越来越依赖电子产品，小学生的计算速度不断减慢，做题的准确率也不断下降，各种问题随之而来。计算能力在现实生活中的应用越来越广泛，数学学习的基础就是计算，现阶段小学教育就应该打好学生的数学基础，教师对学生的数学教学方式要进行改变，以适应时代的发展，积极为祖国培养新一批数学人才。本文将对自主学习模式下小学生数学计算能力的培养策略进行探究。

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