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核心素养下初中学生数学计算能力的有效培养分析
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毛彩玲
《计算数学学报》
2023年6期
摘要:
如今在这个快速发展的时代,成功的课堂不再只局限于学生的学业表现,而是要求他们具备良好的思维、创新精神以及良好的情操。因此,数学教师需要根据当前的社会环境,采取有效的措施来促进学生的全面发展,其中,以核心素养为基础的计算能力培养便是一种有效的数学教学方式。因此,在未来的初中数学课堂上,老师应该采取多种措施来培养学生的计算技巧,以便为他们未来的学习打下良好的基础。
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