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人工智能在高中英语教学实践中的初探 下载：17 浏览：1101

邝敏钊 《人工智能研究》 2024年4期

摘要:
人工智能发展日益普及，但其在高中英语教学的研究和实践应用仍然不太多。本文试图基于现今一些人工智能系统的新发展，把人工智能应用到高中英语教学的多个环节。根据笔者从2022年12月至今的教学实践，初探一些应用形式，借助人工智能协助学生提升写作表达能力，激活课堂话题，提高role-play活动的真实性以及拓展和创新课堂的形式。
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