当今世界，信息化、网络化迅猛发展，信息技术已经与人们的生活息息相关。对教育界而言，最有影响的莫过于信息网络技术，现代信息技术在教育领域的广泛应用，有力推动了教育现代化的进程，也给社区教育带来了许多新的发展良机。
一、信息技术背景下开展社区教育的益处
社区教育资源信息化，与人们的生活更加接近。信息化社区教育是为了解决现实生活中可能出现的各种问题、提高人们的生活质量、促进社会全面发展而服务的。教学过程灵活便捷，人们可自由选择参加。信息化社区教育的课程安排具有很大的灵活性，它完全可以根据社区成员的需要，在学习过程中自主选择、自愿参加。
二、以信息化为基础发展社区教育的对策
（一）扩大筹资渠道，增加对社区教育的投入
当下，经费问题仍然是制约着社区教育高质量发展的重要因素。要建立政府主导的社区教育公用经费投入运作机制，加大对公用经费的统筹管理。社区教育经费要按辖区内人口数量纳入财政预算，要加大对经济欠发达地区社区教育经费的扶持力度，确保社区教育正常开展。要充分发挥政府支持和市场运作的双核作用，积极探索融资渠道，建立以地方财政投入为主、多渠道筹措为辅的机制，以不断加大经费投入力度，保证社区教育的顺利开展。政府统筹运作，合理有效放开社区教育的市场，鼓励各级各类高水平学校、相关机构、社会组织、社会资本，通过委托管理、项目外包等方式方法，积极参与社区教育信息化建设，努力营造一个透明、公平、高效的环境。
（二）加强法制建设，进一步明确社区教育的法律地位
社区教育是提高社会成员个体素质和居民生活质量、促进个体和社会高质量发展的有效途径。我们国家是一个法治国家，社区教育立法是其自身不断发展的需要，也是国家法治化建设的迫切要求。开展社区教育，离不开法律保障。虽然国家已经出台了一系列文件，对社区教育的信息化工作给予了一定的指导，但仍存在一些问题，如政策目标不明确，实施滞后等。因此，政府和相关部门要根据实际情况，制定和完善相关的社区教育信息化政策，以保证其健康持续地发展。
（三）统筹推进信息化工作，促进教育资源有效利用
社区教育信息化建设是促进社区教育发展、促进社区居民文化素质不断提高的重要手段。不能盲目追求速度，要靠顶层设计、统一规划、整体推进、分步实施。社区教育信息化工作的推进，不仅仅是教育部门的事情，还涉及到人社、组织、宣传等多个部门，应该保持部门间的渠道畅通，加强部门间的交流互动，充分发挥各部门的协调性、积极性，统一思想认识，梯度推进信息化建设，避免无效建设和恶性竞争，以最大限度发挥集群效应及网格效应，规范各类建设标准，努力实现教育资源的互联共享和共建共享，实现教育资源整体效益的极大化。
（四）加强宣传引导，营造终身学习氛围
社区教育是指社会成员共同拥有、共同参与、共同管理、共同享有的教育体系。近年来，我国的社区教育虽然有了长足的发展，但仍未能引发广大居民的积极参与和高度重视。要加强社区教育观念的宣传，大力发挥各类大众媒体的宣传引导作用，多渠道、多层次、全方位地开展社区教育的宣传，动员广大社区居民积极参与到社区教育中来。要强化意识、营造氛围、激发兴趣、整合资源，大力推进社区教育信息化，努力构建学习型社会。
（五）建立健全科学的监督评估体系
目前中小学、幼儿园等学段都已经建立健全了监督评估制度，有效促进了教育事业的健康可持续发展，但是社区教育还没有。完善的政策和法规是教育信息化持续发展的重要基础。建立健全专门针对社区教育的监督评估体系，首先，要明确行动指南、评估细则，社区教育工作必须结合当地的实际情况，将政策和文件内化为具体的、易于实施的目标；其次，要建立健全社区组织和个人在评估中的责任制度，明确目标任务、资金来源、技术支持、实施方法、教育宣传等；最后，要常态化开展督导评估活动，采取上级部门、社区学校和居民学员共同参与等多重评价方法，形成合力，确保社区教育信息化的高质量发展。
结束语：社区教育是我国国民教育体系的重要载体。虽然我国的社区教育在信息化的推动下取得了长足的发展，但相比先进国家而言，仍比较滞后，需要不断地探索与尝试，许多问题还有待深入研究与解决。提高对社区教育重要性的认识，积极参与社区教育建设，树立全民终身教育理念，促进学习型社会建设，是全社会的共同责任。
参考文献：
[1]徐宝良.我国社区教育发展的历程、问题与展望[J].成人教育，2018（9）：55-59。
[2]江爱华，张婧.跨界融合：新时代社区教育创新发展的路径选择[J].成人教育，2018（10）：29-33。
