优质护理管理在新生儿护理中的应用效果研究
董月华
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董月华,. 优质护理管理在新生儿护理中的应用效果研究[J]. 护理研究杂志,2021.6. DOI:10.12721/ccn.2021.157051.
摘要:
目的:分析新生儿护理中优质护理管理的应用效果。方法:本次研究选取我院收治的新生儿200例为对象,按护理管理方法分成两组,每组患者100例,比较各组护理应用效果。方法:观察组应用效果显著优于对照组,数据比较存在统计学意义。观察组患儿有效率90.00%;对照组患儿有效率70.00%,数据比较,存在统计学意义。对照组家属满意率75.00%;观察组家属满意率93.00%,数据比较存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。比较两组不良反应发生概率,对照组不良反应发生概率15.00%;观察组不良反应发生概率3.00%,数据比较存在统计学意义。比较两组产妇干预前后的生活质量评分,经护理后观察组生活质量评分显著高于对照组,数据比较存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。由此可见,在新生儿护理中采取优质护理管理法,可提升护理应用效果,降低不良反应发生的概率。结论:将优质护理管理应用在新生儿护理中可有效提升护理应用效果,提高患者满意度水平,为患儿的生命健康提供保障。
关键词: 优质护理管理新生儿护理应用效果研究分析
DOI:10.12721/ccn.2021.157051
基金资助:

新生儿是指娩出母体并自脐带结扎起至出生后未满28天的婴儿,针对新生儿应尽早进行哺乳,从而促进母乳的分泌,本文将对优质护理的应用效果展开分析研究,为新生儿提供更优质的护理服务。

1. 资料与方法

1.1一般资料

研究选择2020年2月~2021年2月我院收治的新生儿200例资料展开分析,将患儿随机分为对照组,观察组,每组100例。对照组男70例,女30例;观察组男50例,女50例,平均日龄5.45±1.82天;两组患儿基本资料无差异,存在统计学意义。纳入标准:新生儿均属自然分娩,无先天疾病;均经医学伦理委员会批准;签署知情同意书。排除标准:非阴道自然分娩;免疫系统异常患儿;拒绝参与本次实验新生儿家属。

1.2方法

对照组采取常规护理。

患儿入院后开展常规护理管理,对患儿生命体征严格监测,向患儿家属做好健康宣教活动,加强对疾病知识的理解与掌握,同时做好脐带护理,对新生儿体位合理进行指导。

观察组采取优质护理:

1.2.1健康宣教

由于部分产妇为初产妇,母乳喂养知识相对匮乏,护理人员应加强健康宣教力度,组织各种知识讲座,掌握更多喂养技巧;同时做好生命监测工作,详细记录新生儿的排便情况,及时发现其排便颜色,次数,异常情况。通过健康宣教可帮助产妇与家属掌握相关的知识,从而为新生儿提供优质的护理服务。

1.2.2孕妇心理干预

孕产妇在分娩后易出现紧张,焦虑等情绪,护理人员应做好心理疏导工作,与其积极沟通与交流,帮助其掌握更多的新生儿护理知识,形成良好的生活习惯,其次,护理人员需做好孕产妇的产后护理工作,让其感受到生理与心理的舒适,从而提高护理依从性。

1.2.3体位护理

护理人员应及时指导新生儿采取合适的体位,交替更换侧卧位与平卧位,指导孕产妇选择优质的婴儿用品,避免束缚到新生儿的手脚,进一步提升新生儿的安全感。

1.2.4饮食护理

为加快产妇的恢复速度,护理人员需对饮食合理安排,避免辛辣刺激食物的摄入;同时指导产妇对新生儿进行母乳喂养,形成正确的哺乳姿势。在产妇饮食护理中需根据产妇的病况来制定个性化护理方案,以此改善产妇的营养状况,提高产妇的护理干预的效果。

1.2.5并发症护理

新生儿出生后,常发生黄疸,鹅口疮,湿疹等症状,一旦出现黄疸,应对患儿及时开展监测,同时采取有效的手段治疗;对于湿疹患儿还需加强皮肤的护理管理。患儿鹅口疮发生后,还应做好口腔的清洁,以防感染面积扩大。对患儿生命体征严格监督,一旦发生了异常应及时通知主治医师。

1.3观察指标及疗效判定标准

对2组护理满意度展开评估:本次选本院自拟量表调查分析2组新生儿家属护理满意度,总分100分:95分-100分,即非常满意;85分-94分,即一般满意;0分-85分,即不满意。总满意率等于非常满意率与一般满意率之和。

观察对比两组患儿,显效:患儿的病情有明显改善;有效:患儿的病情得到控制;无效:患儿的病情无明显变化甚至病情加重,总有效率=(显效例数+有效例数)/总例数x100%。

1.4练计学方法

在对相关数据进行统计时,所使用的统计软件为SPSS23.0,计量资料则是用平均值加减标准差来进行表示的,计数资料则是使用100%来进行表示的,在对其进行检验时,计量资料使用t来进行检验,计数资料则是使用x来进行检验。

2. 结果:

2.1比较两组新生儿临床资料

表一:  两组新生儿临床资料比较捕获.PNG

2.2比较两组新生儿护理干预效果

观察组中显效60例,有效30例,无效10例子,患儿有效率90.00%;对照组中显效20例,有效50例,无效30例,患儿有效率70.00%,数据比较,存在统计学意义。

表二:比较两组新生儿护理干预效果捕获.PNG

2.3比较两组新生儿家属满意度

对照组70例非常满意70例,满意23例,不满意7例,患者满意率75.00%;观察组25例非常满意,50例满意,25例不满意,家属满意率93.00%,数据比较存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。详情如下:

表三:比较两组新生儿家属满意度捕获.PNG

2.4比较两组新生儿临床指标

观察组患儿各项的指标均优于对照组患儿,组间数据比较存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。

表四:两组新生儿临床指标比较捕获.PNG

2.5比较两组产妇干预前后的生活质量评分

经处理后观察组生活质量评分显著高于对照组,数据比较存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。

表五:两组产妇干预前后的生活质量评分比较捕获.PNG

2.6比较两组患Barthel指数和NIHSS评分

观察组改善的程度大于对照组,具备统计学意义(P<0.05),见表五。

表六: 两组Barthel指数和NIHSS评分对比(x̄±s)捕获.PNG

2.7两组产妇SDS、SAS评分情况以及临床满意评分对比

干预前,两组产妇SDS评分以及SAS评分差异不明显(P>0.05),干预后观察组产妇的SDS评分以及SAS评分显著低于对照组,而总满意率优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。

表七:两组产妇护理前后心理状况评分比较捕获.PNG

2.8比较两组不良反应发生概率

对照组100例患儿中,湿疹5例,鹅口疮5例,黄疸5例,不良反应发生概率15.00%;观察组100例患儿中,湿疹1例,鹅口疮1例,黄疸1例,不良反应发生概率3.00%,数据比较存在统计学意义。

3讨论

随着时代的发展,人们的生活水平全面提高,人们对临床护理提出了更高的要求,产科护理作为重要的护理手段,能及时帮助新生儿解决护理中存在的问题,从而加快器官身体的健康发育的速度,同时降低不良反应的发生概率,进一步提升护理干预效果,满足家长的需求。为提升护理工作的质量,在临床护理中还应为患者提供细致周到的服务,充分调动患者的积极性与主动性,减少患者的焦虑情绪,以防护理差错的发生,为护理工作质量的持续改进提供了重要保障。优质护理管理主要以患者为中心,为患者提供全面的护理服务,在新生儿护理中,产妇应及时转变自身的角色,让母婴尽早接触,这对于新生儿而言至关重要。为降低感染的发生,在新生儿护理当中应采取医用棉签对肚脐局部进行消毒处理。此外新生儿家长应勤换尿布,以免红臀的发生。为构建和谐的护患关系,在分娩过程中应与产妇及时沟通与交流,增强产妇的分娩信心,提高产妇的舒适评分。对于自然分娩的新生儿,需采取挤压方式对黏液、羊水进行清理,时刻关注新生儿的呼吸状态。

为提高护理干预的效果,应对护理人员的各种行为有效规范,充分强化护理人员的责任意识,并将各项规章制度落到实处,杜绝护理差错的发生。同时对护士开展法律意识教育,从而增强其抗风险意识,尊重患者的各项权利。只有不断加强专业技术学习,努力提高护理人员技术水平,才能从根本上防止护理差错或事故发生,保证护理安全的落实。

干预后观察组患者的SDS评分以及SAS评分显著低于对照组,而总满意率优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。比较两组新生儿临床指标,观察组患儿各项的指标均优于对照组患儿,组间数据比较存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。比较两组新生儿家属满意度,对照组家属满意率75.00%;观察组家属满意率93.00%,数据比较存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。比较两组不良反应发生概率,对照组不良反应发生概率15.00%;观察组不良反应发生概率3.00%,数据比较存在统计学意义。经处理后观察组生活质量评分显著高于对照组,数据比较存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。

综上,在新生儿护理中采取优质护理管理可有效提升护理干预的效果,提高满意度水平,促使产妇积极参与到护理工作当中,为我国护理服务的发展提出了更高的要求。

参考文献

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