浅谈线性代数教学中的直觉思维的培养
陈冬君 叶永升
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陈冬君 叶永升,. 浅谈线性代数教学中的直觉思维的培养[J]. 数学应用,2020.10. DOI:.
摘要:
直觉思维是数学思维的重要内容之一.直觉思维具有非逻辑性、直接性、随机性、不可靠性等特点.本文从《线性代数》中分块矩阵可逆的一个例子出发,浅谈直觉思维的重要性,并着重分析如何规避直觉思维的不可靠性的特点.
关键词: 分块矩阵可逆直觉思维
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