随着高校办学规模的扩大和公民权利意识的不断增强，学生意外伤害事故所引发的法律纠纷越来越多。高校学生自杀，不仅对学生及其家庭带来深重灾难，也会影响高校正常教学，如学生家长恶意围堵高校大门，借助媒体大肆发布影响高校声誉的错误言论。这不仅无助于问题的解决，反而对学生名誉、高校声誉产生不良影响。因此，有必要从法律的角度分析、界定高校学生自杀的法律责任，从而保障学生、高校的合法权益，避免给学生和高校带来不良影响。
一、高校学生自杀的法律解读
高校学生自杀是高校学生意外伤害中最为严重的一种，其形式一般包括跳楼、跳河、烧炭、服用毒药、割腕自残等形式。由教育部制定《学生伤害事故处理办法》（以下简称《处理办法》）第二条，从主体、时间、空间三个维度规定了学生意外伤害的定义。从主体上来看，只能是在校学生，不包括校外人员、休学学生、退学学生。从时间上来看，只能发生在学校开学期间。一般而言是指从一学期的开始到本学期的结束（以各学校通报为准）。换而言之，在法定节假日、寒暑假等假期内，学生发生意外，不适用此法。从空间上来看，一般发生在学校校园内，具体而言包括学校的宿舍楼、教学楼、操场、食堂以及其他教育教学设施内。另，如有学校组织的校外活动，学生在活动中受伤，亦属于学生伤害事故。本文所讨论的高校学生自杀属于学生伤害事故的一种，受《处理办法》调整。
二、高校学生自杀法律责任分析及界定
《侵权责任法》中有关于校园侵权事件的规定适用过错推定原则和过错原则。学校与学生之间不仅是一种民事合同关系。《处理办法》中规定，学校有对在校学生管理、教育和保护的义务。因此，学校和在校学生之间不是单纯的民事关系，还包括管理与被管理、教育与被教育、保护与被保护的关系。本文所讨论的高校学生自杀，排除他杀的情形，故高校学生自杀不涉及刑事犯罪。目前为止，还未出现因高校的行政行为而直接导致学生自杀的情形，故多半不涉及行政责任。因此，本文所讨论的高校学生自杀的法律责任主要是指高校学生自杀后，学生、高校的民事责任。
《处理办法》第八条至第十四条逐条规定在校学生发生意外人身伤害的责任归属。第九条通过列举的形式，详细规定因学校过错导致在校学生受到伤害的十二种情形。如有在校学生因学校存在上述情形而导致受伤，学校应当承担相应责任。这是《侵权责任法》中规定的过错原则。应当补充的是，高校中也存在限制行为能力人，甚至无民事行为能力人。因此，对于高校中存在的无民事行为能力人、限制行为能力人受到伤害的情形，应参照《侵权责任法》的相关规定。如高校存在上述两类人自杀，高校就应当按照《侵权责任法》的规定，承担相应的责任。
《处理办法》第十二条规定学校的免责是由，包括地震等不可抗力因素、学生自杀等情况。笔者认为，此规定过于笼统，并非所有的学生自杀与学校均无关系。学生自杀与学校是否有关系，需要从侵权责任的基本理论进行探讨。侵权责任最关键的一点是损害事实的发生与行为（包括作为和不作为）之间是否存在因果关系。因此，高校学生自杀，高校是否应当承担相应责任，应当看学生自杀与高校的行为，如管理不当、保护不力等是否存在因果关系。换而言之，学校是否完全对学生管理、教育、保护，关系到学生自杀是否应当由学校承当相应责任。学校是否完全履行职责，可以参照下列三个因素：
1.自杀缘由
这里主要需要探讨的是学生自杀的原因中是否存在事关学校的因素。一种是学生自杀仅是出于个人原因，如因失恋、家庭巨变等缘故导致的自杀。另外就是与学校有关涉的因素，如挂科、受到处分、批评等因素。
2.自杀的紧迫性程度
自杀有时是一系列行为的组合，如准备自杀工具；有时候又是突然的行为，如跳楼。学校在其中是否负有相应的责任，要看学校是否完全履行职责，如对于平时情绪有较大起伏的，家庭突遭巨变的学生是否及时、有效的心理疏导；对于一些危险性的工具，是否做到及时排查，避免学生自杀事情的发生。
3.学生自杀后的处理工作
这主要是指在学生自杀之时或者之后，学校是否及时采取相应措施，如及时报警、紧急救治等工作。
因此，高校学生自杀，高校是否应当承担相应责任，可通过以上三个因素进行考量。如高校学生仅因个人缘由自杀，且学校已经采取了相应措施，如之前对学生进行心理辅导，排查危险工具；事中，及时采取有效措施；事后，及时救治、报警，则学校无需承担责任。如学校在这过程中，没有尽责，存在过错，就需承担相应责任。如学校已明知学生有自杀倾向，而未尽到合理注意义务，则应承担相应责任。如果高校学生是因被批评、挂科等原因自杀，且被批评、挂科等情况属实，学校也对其进行相应安抚措施，则学校不承担责任。
三、预防高校学生自杀事件发生的措施
（一）开展法治、安全教育工作
在依法治国的大背景下，加强高校学生的法治意识至关重要。学校要培养大学生的法治观念，让大学生牢记法治原则的同时，学校要时刻加强学生的安全意识，教育学基本的安全常识和急救技能。让学生明白，在学校里发生安全责任事故，哪些情况下是需要学校承担责任，承担多少责任；哪些情况下不需要学校承担责任。
（二）建立学生心理辅导制度
近来年，很多高校学生因心理问题，如感情原因，导致心理压力过大，难以纾解进而自杀。因此，高校有必要建立合理的学生特点的心理辅导制度。要针对广大学生开展心理指导课程，帮助学生缓解学习、情感、就业等压力。同时，要设立心理辅导咨询处，为有需要的学生提供心理咨询，针对性地提出缓解心理压力的方法，提高学生的心理承压能力。
（三）建立学生自杀应急预案
针对学生自杀事故，高校要制定科学合理、行之有效的预案。在学生自杀之时，要采取一切可能的办法，制止学生的自杀行为。如学生跳楼引起围观时，应采取救援措施，防护措施。在学生自杀之后，要及时采取紧急救助措施，同时通知医院、公安等部门，保护好现场。在确保自杀学生的生命稳定时，也要维护学校内的其他正常秩序。
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