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音乐游戏在小学音乐教学中的应用研究

杨瑜婷

中山市南朗镇横门小学

摘要: 喜欢游戏是孩子的天性，在小学音乐教学中，将音乐游戏引入到音乐探究中来，不仅有利于调动学生的课堂参与兴趣，更能够达到寓教于乐的教学目的，提高音乐课程教学实践效果。基于此，本文从游戏教学发展背景出发，结合小学音乐课程实践探究常用的音乐游戏类型，并结合学生的实践参与分析音乐游戏的应用策略，以期对提升小学音乐课程教学质量提供借鉴。
关键词: 音乐游戏；小学音乐；教学实践；应用策略；
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