随着我国经济的飞速发展和国民经济实力的日益加强，我国高等教育已经精英化教育进入普及化阶段[1]。在校大学生人数不断增加，面对复杂多变的经济环境以及毕业生就业难的严峻形势，越来越多的普通院校生物工程等众多专业的本科毕业生选择考研，以期提升自身学历水平和综合素质，以期暂缓就业或在就业市场中脱颖而出。针对当前应用型地方本科院校学生专业基础薄弱，考研意愿不强，考研准备不足，专业课程体系与考研需求脱节、资源供给与个性化培养不足等问题，本文主要从普通院校生物工程专业在校大学生考研现状为切入点，提出考研初期规划引领，中期鼓励督促，后期跟踪指导三部曲，助力意向考研学生正确对待考研，愉悦考研，安心考研，考研成功，从而提高生物工程专业专业人才培养质量。
一、初期规划引领
考研初期是指从大学入学至大三第一学期结束。这段时间重在规划引领，首先要抓好新生入学教育，让新生对专业有一个全方位的正确认识，生物工程专业的技术和应用广泛，涉及医药、农业、食品、环境保护和能源等领域，随着生物技术的快速发展和对可持续发展的需求，生物工程专业的毕业生在相关产业中有着广阔的就业前景，但是生物工程专业本科就业竞争压力很大，就业前景不是太好，不是做销售，就是转行[2]。但如果选择考研的话，后续之路就显宽松，而且前途较好。因为研究生阶段的学习可以帮助学生建立更扎实的理论基础，较大幅度地提升实践能力，为将来在高校、科研机构或企业从事高级职位打下坚实的基础。
基金项目：邵阳学院教学改革研究项目“生物工程专业分子生物学课程思政构建与实践” （2020JG28）作者简介：邱海洪（1970-），男，湖南邵阳人，博士，副教授，研究方向：生物学教学
考研初期的入学教育需加强学习目标教育，鼓励学生尽早树立考研目标，明确学习方向，培养
学习兴趣。可通过组织主题班会、考研动员会等形式，分析就业形势，宣传考研政策，提供考研信息，邀请相关院校的硕士生导师、本专业资深教师、在读研究生以及本专业的毕业研究生进行现场交流，激发学生的专业兴趣，鼓励更多的学生立志考研，时刻做好考研的充分准备。
考研初期规划引领旨在让学生时刻有一颗考研之心，不忘初心，在考研路上不放弃不抛弃。考研初期既要加强对学生的思想引领，更要注意学习兴趣和学习方法的引导。引导学生加强英语的学习，争取大二结束时顺利通过国家英语四级考试，乘胜追击在大三第一学期顺利通过国家英语六级考试。还可以邀请高年级学长学姐现场交流指导，建议新生从大一开始就要注重英语、马克思主义原理以及高等数学等通识课程和无机化学以及分析化学等专业基础课程的学习，大二至大三第一学期要学好普通生物学、生物化学、微生物学和分子生物学等专业课程，这些专业课程是生物工程专业生物工程专业考研的主要选考课程，学好这些课程有利于考研的备考复习。在加强理论课程学习的同时，鼓励学生跟随专业老师进实验室，通过参加大学生创新性实验项目等提高实验技能，为后续考研打下坚实的理论和实践基础。
二、中期鼓励督促
考研中期是指从大三第二学期开始，也就是学生开始着手复习时开始到走入考场这段时间。当年的考研成绩公布往往在大三第二学期期初，看到学长学姐的顺利通过初试，许多学生的考研信心会大为增长。这个时候可以召集专业老师和学长学姐为意向考研学生搭建交流平台，随时为学生答疑解惑，鼓励督促学生积极参与考研，让学生明白考研可以提高自身的就业竞争力，提高自身的学术研究能力，结合自己的兴趣爱好和能力，选择合适的报考学校，在生物化学与分子生物学、生物医药、微生物学、生物学、生物医学工程、生物化工类以及发酵工程等众多考研方向中选择一个合适自己的方向。选择好报考学校和考研方向之后，及时找学长学姐多途径收集考研资料等信息，也可以通过查阅历年考研招生简章及时了解历年报考人数和招生人数，备考复习所指定的专业教材，专业课的考试大纲等重要考研信息，做到有备无患，有的放矢[3]。
考研中期从当年三月份公布国家线到下一届初试时间十二月份，历时也就将近十个月，说长不长说短不短，十个月的备考复习可以说是一场持久战，这段时间需要班主任、辅导员以及专业老师，不时给学生以鼓励督促，帮助学生制定合适的复习规划，防止复习懈怠，盲目复习，消极备考。三月份至五月份重点抓好英语和高等数学的复习，建议结合历年真题扣住复习重点，坎实基础，攻克难点，六月初至暑假期间，开始专业课程的第一轮复习，结合考试大纲精心研读教材，归纳总结知识点，绘制好思维导图，理清知识脉络。九月份开始可以结合政治考试大纲和历年真题，开始政治的复习，考研政治考试内容包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、毛泽东思想、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、当代世界经济与政治，涉及内容较多，是一个系统庞大的复习工程，结合教材仔细研读考试大纲解释辅以必要的练习加以检阅复习情况。十月份至十二月份，合理分配政治、英语和专业课的复习时间，不能顾此失彼，继续基本概念等基础知识的复习，辅以真题以及相关练习题加以强化训练。特别是到了十一月份，几个月复习下来，个别学生可能会身心疲惫，表现出厌学情趣，这个时候需要班主任、辅导员以及专业老师多加关心，多加鼓励督促，帮助学生渡过艰难时期。鼓励学生贵在坚持，坚持到最后进入考场直至所有课程初试考试完毕。
三、后期跟踪指导
考研后期是指从考研初试结束到复试结束为止这段时间，对所有考研学生来说既放松又难熬，毕竟几个月的紧张复习总算告一段落终于可以放松一下了，但等待成绩公布又是一个令人焦虑的过程。这段时间有很多事情需要面对并及时完成，包括毕业设计（论文）实验、毕业设计（论文）论文、考研复试以及考研调剂等等。这段时间需要班主任、辅导员以及专业老师及时跟踪指导学生一边抓紧时间完成毕业设计（论文）实验，及时撰写论文初稿，一边依据报考学校的要求准备好复试课程的复习，无论初试是否能够上线，都要做好复试的准备，包括英语的面试和专业课的复习。
考研初试成绩和国家分数线公布之后，上线的同学可以建议他们及时向历届在读研究生学长学姐寻求面试流程、面试注意事项等信息帮助，做到有的放矢，准备充分，临场不乱。对于那些上了国家线但未达到报考学校要求的学生，可以建议他们及时关注中国研究网等网上调剂信息，也可以向在读学长学姐咨询，最快获得相关调剂信息，或者寻求家人老师多渠道打听相关调剂信息，主动出击，不要坐以待毙。同时对意向调剂学校的复试流程等调剂复试规则也要提前了解清楚并尽可能准备充分一点，一旦有了复试机会就会慌而不乱，能沉着冷静应对，顺利通过复试。总之，无论是一志愿考生还是调剂考生，对待考研复试一定要引起足够的重视，因为高校在考研复试这方面具有一票否决制，只要复试不合格，初试成绩在高也会不予录取的[4]。
在生物工程专业毕业生就业日趋严峻的形势下，考研谈不上是最好的出路，但也是缓解就业压力的一个有效途径，同时考研复习是一场持久战，对意向考研学生的身心都是一个严峻的考验，为了助力普通院校生物工程专业意向考研能最后成功胜出，我校生物工程专业的历届班主任、辅导员以及专业老师一直对考研学生开展初期规划引领，中期鼓励督促，后期跟踪的指导工作，历届学生的考研录取率均超过30%，2025年生物工程专业毕业学生61人，考研录取25人，录取率为40.98%。只要我们班主任、辅导员以及专业老师能经常性地为意向考研学生提供一些有效建议和帮扶，学生定会受益匪浅，考研录取率以及就业率都会大幅度提升。
参考文献：
[1] 李西顺, 刘娴. 高等教育普及化阶段我国高校毕业生就业政策文本研究[J]. 中国大学生就业 . 2024 (09) : 23-33.
[2] 冯小婷. 高校毕业生专业认同感及就业状况分析——以生物工程专业为例[J]. 黑龙江科学. 2022 ,13 (12) : 162-164.
[3] 周永胜, 周一爽, 朱劲谕, 等. 本科生选择考研院校和专业的实践与探索[J]. 科教文汇(上旬刊) . 2021 (22) : 12-15.
[4] 谭继帅. 考研复试, 你准备好了吗[J]. 中国研究生, 2020(2): 35-39.
