钢琴表演是人的艺术，更是美的艺术，每一首悠扬美妙的曲目，都经历了作者创作，表演者弹奏，才能展示给大众群众，这些环节中所有多美的审美理念，都对曲目有其直接的影响。因此，提高钢琴表演艺术中审美能力的提升，对钢琴的表演艺术有着很大的影响。
一、钢琴表演审美艺术表现形式
（一）听觉艺术
钢琴素有“乐器王者”之称，从18世纪起源至今，钢琴有它独特悠远的发展历程，承载着人类的精神文明。同其他乐器表演艺术途径相同，声音是钢琴表演艺术的主要表演途径。所以，听觉能力是直接影响钢琴表演艺术的成功关键。要想在钢琴表演艺术中把握审美素养感知方向，不仅要有对乐曲以及弹奏技巧的精确掌握，更要求从研究该曲谱的创作情感为重中之重;了解该曲目创作背景与作曲者通过此作品想要传达的个人情感以及曲目包含的深刻历史意义或社会意义，在此基础上结合高超的演奏技巧将听众的全身心注意力引领到音乐情境中，激发听众情感的共鸣、心灵的触动。
（二）肢体行为艺术
人类的行为本身就是一种艺术的展现，其中行为又可以细化分到肢体行为层面。从某种角度上，肢体行为能够影响人们对审美客体的第一印象的判断，而人们在日常生活中时时刻刻展现着自己的肢体行为。在钢琴演奏过程中，表演者展现给观众的精神状态、形象气质、肢体行为都能在一定程度上给予观众不同的审美感受。钢琴演奏者在进行演奏时更要注意肢体的协调美、演奏动作的美化，通过表演曲目与个人可控制的肢体行为艺术向观众提供一场视听觉盛宴。
二、提升钢琴表演艺术中的审美素养能力
（一）注重钢琴表演艺术的形式美学
审美，其实就是人在对某一方面的经验、情趣、感应等等因素联系综合在一起，富有感情色彩地对美好事物的一种表现形式，而在钢琴表演艺术的审美中，便体现在表演者对于音乐以及音乐背后的文化底蕴，和钢琴演奏技巧的接受和感应能力。简单来讲，钢琴表演艺术就是将演奏者和音乐自身的内在美及外在美有力的结合起来。其艺术形式有极其强大的艺术展示性和创造性活力，并以声乐表演艺术的形式进行展示。表演者在进行钢琴演奏时，演奏者应对所要演奏的钢琴艺术的美学进行切合实际的深入思考，而其演奏者自身的外貌着装、演奏气质、谈吐风格、艺术体现状态是否适宜及饱满，都将直接影响钢琴表演艺术的成果展示。一名具有良好审美素养的钢琴演奏者，在其演奏过程中能够将自身的肢体动作及演奏手势与音乐完全的融为一体，配合灵活的指尖弹奏，各肢体动作的相互协调，融合优美的音乐，将钢琴表演艺术很好地展示给观众，这就需要钢琴演奏者准确的理解和掌握钢琴表演艺术的形式美学，在演奏过程中注入自身对音乐的情感抒发及加强各外在因素的协调运用。
（二）提升艺术修养
事实上钢琴这种乐器的历史一共不过四五百年，历史并不长。该期间钢琴音乐吸收了各个民族、各个国家的各种文化要素，从某些角度来看，钢琴实际上是文化多元体，是特殊的文化载体。因此想要学习与理解钢琴作品知识，提升表演者文化涵养，把握钢琴作品审美追求，需要从不同国家的哲学、心理学、文学、历史角度切入。实际上各种艺术本身就有互通性特点，只有全面提高艺术表演广度才能更立体的表达作品、解读作品，将作品与自身生活融为一体，展现钢琴表演特有艺术魅力、艺术特色。
钢琴表演的学习与掌握是很重要的事情，不同时代出现了不同风格的作品。不同作曲家有着不同的创作角度，所以会呈现出层次迥异的画面。不同作品传承与继承了不同时代的音乐文化、音乐内涵，反映了作者的人生态度。钢琴作品的音符旋律随着时代的发展相应的变化，时代的变迁会让表演者和作曲者设计出有着不同风格、特色的音乐作品。即便是面对同一个时代的作品，不同表演者因为不同的情绪、情感也会弹奏出不同的感情和音乐效果，带给听众不一样的感受。所以面对新时期发展，钢琴表演者需要与时俱进，根据美学观念阐述音乐作品艺术美和特色形式。以独特、创新视角展开钢琴艺术表演，渲染情绪。
（三）提高情感把握力
表演者的审美素质提升主要体现在把握乐曲情感能力的提升。不同乐曲有着不同的创作情景，乐曲并非创作者的一时兴起结果。在分析和理解的过程中需要结合乐曲背景、作者情感、作者生活、作者思维状态推敲。钢琴作品艺术审美需要结合表演者的固有情感元素分析。比如《梁祝》这首作品的感情十分细腻，表达的是相识、相知、相恋、相随。钢琴作品中有完整呈现这一过程。这首歌曲有着紧凑的音律、欢快的节奏，这所反映的就是创作者和表演者对于情感的控制。钢琴表演的时候，提升表演者的审美素养，需要做到和大众建立情感共鸣。演奏者表演期间需要置身于作品当中，随着作品的情感调节自己的情绪，从而演绎出富有渲染力、感染力的趮。表演中需要让观众能够感受与体会作品所渲染的情感审美、情感气氛。用张弛有度的方式控制节奏，用自己的细腻情感解读作品情绪变化与韵律。
结语：
钢琴表演艺术中，能够发挥审美作用提升的就是“审美意象”，而审美意象是来源于生活的，所有的艺术都无法脱离生活，只有对钢琴表演艺术审美提升工程中的每一个环节都进行深入研究和实践支持，才能有效促进其审美能力的提升，推动钢琴表演艺术的快速发展。
参考文献：
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[2] 刘洋. 审美素养在钢琴表演中的重要性[J]. 北方音乐, 2019, 039(019):42-43.
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