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高校美术师范生教育实习方式的改革与实践初探

吴萍

长江大学艺术学院

摘要: 基于综合性高校美术师范生传统教育实习方式的弊端,本文提出了组建多元化师资队伍,构建有效课堂,将所"见"转化为所"用"的高校美术师范生教育实习方式改革新思路,期望结合近两年的实践探索,为完善师范专业教育实践课程体系,改革实践教学方法与途径提供参考。
关键词: 艺术师范生；教育实习；教师教育；
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