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英国高校“教学卓越”的评价标准及其运用——以诺丁汉大学为例
罗燚 石隆伟
西南大学教育学部
关键词: 高等教育;卓越教学;教学质量;诺丁汉大学;英国
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文章地址:https://www.ccnpub.com/wenzhangd-2-72720