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朗读教学的高效课堂实施策略浅探

孔杏格

河北省保定市教育科学研究所

摘要: 朗读教学,是语文课堂重要的教学方式之一。学生在朗读中学习语言,感知意境,逐步提升其思维能力和鉴赏水平。通过朗读,学生能够把握文意,培养语感,学习作者的精妙构思和表达技巧。打造朗读教学的高效课堂,教师要引导学生在朗读中品味文本语言、把握文本内涵、掌握朗读规律,进而提高学生的鉴赏能力。
关键词: 语文；朗读教学；高效课堂；策略；
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