PDF下载
初中语文趣味教学法的运用策略

张鹏忠

福建省厦门市音乐学校

摘要: 随着新课程改革的不断推进,各科教学更加注重对学生能力的培养。如果教师仍采用"满堂灌"的教学模式进行授课,那么势必无法取得良好的教学成效。加之初中学生的身心正处于发展的关键时期,情绪波动较大。鉴于此,语文教学过程中,教师应选择富有趣味化的教学方式开展教学。
关键词: 初中语文；趣味教学法；策略；
DOI:
基金资助:
文章地址: