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基于学科交叉的“神经调节”一节教学尝试

于红炜1 刘燕妮2 熊伟3 田小芬4

1.新疆阿克苏地区第二中学2.新疆阿克苏市高级中学3.湖北省孝感市教育科学研究院4.湖北省孝感高级中学

摘要: 生物电的产生、兴奋的传导、兴奋的传递是神经调节过程的关键生命活动。在"神经调节"一节教学中,引导学生结合已有的物理学、化学、数学基础知识,对反射活动发生时神经细胞生命活动的本质进行学习。
关键词: 学科交叉；神经调节；生物电现象；静息电位；动作电位；
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