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“基因工程”教学中模型的制作与应用

张姝玉

北京市第一七一中学

摘要: 基因工程的基本工具和操作步骤是高中生物学教学的重、难点。在"基因工程"一节教学中,对教材中原有的模型制作进行改进,帮助学生更准确理解工具酶的作用位点,并更深入理解提高重组DNA比例的方法和原因,较好地突破重、难点,达到理想的教学效果。
关键词: 模型制作；基因工程；高中生物学教学；
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