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代根多夫大学经济学专业教育对高职电子商务人才培养的启示

喻红艳

湖南信息职业技术学院

摘要: 文章通过分析德国代根多夫大学经济学专业办学特点,旨在借鉴代根多夫大学经济专业设置和人才培养模式,以社会需求为原则,按宽口径、厚基础、重创新、强素质人才规格,科学设置课程,将课程体系、教学环节和教学方式有机结合起来,对进一步完善高职电子商务专业人才培养体系,培养匹配电子商务行业发展需求的电商人才,具有重要的应用价值。
关键词: 电子商务人才;课程设置;职业性;实用性
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