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高职高专学生泛在学习行为探析

刘志红 史冬梅 杨华楠

长春医学高等专科学校

摘要: 为探析高职高专学生的泛在学习行为，对某省级示范高职院校药类专业专科一年级和二年级的143名学生进行了问卷调查和访谈。从认知程度、接纳态度、应用情况和需求向度四个维度，对泛在学习行为进行分析，并提出了优化泛在学习行为的五项措施。
关键词: 泛在学习；学习行为；高等职业教育；
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