摘要: 分析高职院校开展信息素养教育的现状，结合北京政法职业学院图书馆开展信息素养教育实际，从新生入馆教育信息素养意识的引导，开展资源库培训和主题讲座等多种形式的信息素养活动，构建信息素养课程体系，组织学生参加信息素养大赛等方面，阐述高职院校图书馆开展信息素养教育的实践情况，总结了开展信息素养教育的效果，提出学校未来信息素养教育的新举措。