摘要: 近几年的教育工作中,体智能培育成为了非常重要的组成部分,体智能对于5～6岁幼儿身体素质发展具有较大的影响,必须坚持按照科学的实验模式来完成,最大限度的提高幼儿的综合素养,促使他们对于疾病抵抗能力,以及外界适应能力更好巩固,为自身的成长和发展,提供较多的帮助。文章就体智能对5～6岁幼儿身体素质发展的实验展开讨论,并提出合理化建议。