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以问题为基础的教学法在新生儿科护理带教中的作用
作者:
刘恒先
王丹
郭丹
金青
单位:
遵义医科大学附属医院新生儿科,贵州遵义,563000
下载量:
196
浏览量:
2203
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2024.157087
出刊日期:
2025-03-14
基于PBL教学法多元化带教模式在新生儿科护理带教中的应用效果及教学质量影响分析
作者:
刘婧婧
单位:
江阴市人民医院,江苏江阴,214400
下载量:
200
浏览量:
2061
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2024.157075
出刊日期:
2025-03-14
PBL联合虚拟情境在儿科护理带教中的价值分析
作者:
钱婷婷
单位:
德阳市人民医院,四川德阳,618000
下载量:
296
浏览量:
2460
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157066
出刊日期:
2025-03-12
分析按需带教对儿科护理带教质量及满意度的影响
作者:
李丹
单位:
四川大学华西第二医院
四川成都
610066
下载量:
143
浏览量:
1367
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157195
出刊日期:
2025-01-21
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