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徐兰坤--文章已录用《中国电气工程》2025-07-09

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文化传统与我国公民教育建构——基于中国文化传统中连带的“公”的思考

作者: 阎亚军1 邱昆树2 单位： 1.上海师范大学教育学院；2.浙江树人大学下载量：86 浏览量：537

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-21

经典阅读融入高校意识形态教育路径探析

作者: 宋宸仪单位：华侨大学土木工程学院，福建厦门，361021 下载量：128 浏览量：1626

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2022.157165 出刊日期：2025-01-18

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