检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(38)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
我要投稿
查看投稿进度
请选择
目标期刊
学术期刊
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(43)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(12)
地球与环境
(28)
生命科学
(3)
最新录用
瞿波--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05
祁浩权 余正忠--文章已录用《教育研究与发展论坛》2025-06-05
刘德志--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05
李杨梅--文章已录用《医学研究前沿》2025-06-05
张继忠--文章已录用《农业研究进展》2025-06-05
郑丽娜--文章已录用《中国社会科学学报》2025-06-05
邵紫畅--文章已录用《中国科学研究》2025-06-05
史瑞英--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05
李望--文章已录用《中国教育学报》2025-06-05
蔡惠敏--文章已录用《中国护理学报》2025-06-05
罗茜--文章已录用《现代教育教学研究 》2025-06-05
李泽龙--文章已录用《金融研究杂志》2025-06-05
盛元--文章已录用《教育研究与发展论坛》2025-06-05
郭娟--文章已录用《工程与技术研究》2025-06-05
江正杰--文章已录用《现代物理学报》2025-06-03
严锐--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-04
张晴--文章已录用《中国文学》2025-05-30
叶婷婷--文章已录用《中国艺术研究》2025-06-05
温在泼--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05
杨英--文章已录用《中国护理学报》2025-06-05
首页
>
文章
投稿须知
检索
幼师声乐分层教学策略
作者:
鲍雯羚
单位：
江苏省宜兴中专学前教育系
下载量：
64
浏览量：
437
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-23
分组分层教学法在高中体育田径教学中的运用探讨
作者:
周志东
单位：
上海市洋泾中学
下载量：
20
浏览量：
224
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-23
二代测序技术在多发性骨髓瘤分子遗传学检测中的应用
作者:
马强
孙婉玲
单位：
首都医科大学宣武医院
下载量：
49
浏览量：
347
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-22
类型拓展、“工业美学”分层与“想象力消费”的广阔空间——论《流浪地球》的“电影工业美学”兼与《疯狂外星人》比较
作者:
陈旭光
单位：
北京大学艺术学院
下载量：
63
浏览量：
438
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-22
考虑弯剪耦合作用的剪力墙宏观单元非线性有限元分析
作者:
吴梓楠1
罗煜2
贺锐波2
单位：
1.华南理工大学土木与交通学院2.广东睿博建筑设计研究有限公司
下载量：
67
浏览量：
490
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-21
基于词频逆文档频统计的词汇时间分布层次
作者:
饶高琦1，2
李宇明1
单位：
1.北京语言大学汉语国际教育研究中心；2.北京语言大学语言资源高精尖创新中心
下载量：
43
浏览量：
247
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-21
分层教学在高职“液压与气动技术”课程中的实践探索
作者:
陈本锋
单位：
成都工贸职业技术学院
下载量：
65
浏览量：
423
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-18
基于分层铣削和激光扫描的模型重构试验研究
作者:
申军伟
单位：
山西机电职业技术学院
下载量：
34
浏览量：
437
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-18
整体向好与异质性分化——基于CGSS2013的当代中国工人群体阶层认同特征研究
作者:
侯博文1
尹海洁2
单位：
1.哈尔滨工程大学人文社会科学学院；2.哈尔滨工业大学人文社科与法学学院
下载量：
23
浏览量：
446
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-18
分层压裂在煤层气开发中的应用
作者:
王龙伟
单位：
山西蓝焰煤层气集团有限责任公司
下载量：
86
浏览量：
467
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-18
[1/30]
|<
<
1
2
3
>
>|
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2
