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课程内容的重构:方式、特征与模式——基于小学语文教师的质性分析
作者:
马郑豫1
马健云2
单位：
1.长江师范学院教师教育学院；2.西南大学教育学部
下载量：
63
浏览量：
543
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
小学语文课程中诗词教学的创新路径与方法探讨
作者:
韩小燕
单位：
江西省赣州市赣县区茅店中心小学，341100
下载量：
38
浏览量：
665
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157104
出刊日期：
2025-03-19
基于古诗词诵读能力培养的小学语文课程探究
作者:
张群依
单位：
定州市高就小学，273000
下载量：
193
浏览量：
1888
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157116
出刊日期：
2025-03-18
浅探小学语文课程如何培育学生古诗词诵读能力
作者:
马英
单位：
云南省丽江市华坪县中心镇河西村小学，674800
下载量：
193
浏览量：
1912
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157114
出刊日期：
2025-03-18
小学语文课程古诗词情境教学法实践路径探究
作者:
蔡月珍
单位：
福建省漳州市平和县第三实验小学
下载量：
195
浏览量：
1999
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157085
出刊日期：
2025-03-17
小学高年段古诗词教学应有“中小衔接”意识
作者:
谢有新
单位：
赣州市赣县区红金实验学校，341102
下载量：
322
浏览量：
2872
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157075
出刊日期：
2025-03-14
探讨小学语文课程视野中的儿童文学及其教学
作者:
和尉瑶
单位：
云南省怒江州福贡县拉甲木底完小，云南怒江，673400
下载量：
391
浏览量：
3014
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157063
出刊日期：
2025-03-14
小学语文课程与艺术资源有机整合研究
作者:
黄俏婵
单位：
吴川市王村港镇河村小学，524545
下载量：
301
浏览量：
2971
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157024
出刊日期：
2025-03-12
充分利用信息技术手段将社会主义核心价值观融入小学语文课程
作者:
刘香
单位：
安顺经济技术开发区实验小学，贵州安顺，561000
下载量：
132
浏览量：
1365
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157290
出刊日期：
2025-03-11
语文课程中思政一体化的实践与探究
作者:
焦语杰
单位：
北京理工大学附属小学
下载量：
108
浏览量：
760
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157468
出刊日期：
2025-03-06
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