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教育语言的规范性问题及其化解——以“在家上学”概念为例
作者:
王佳佳
高雅
单位:
江苏大学教师教育学院
下载量:
71
浏览量:
478
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-24
阅读诠释生命:小学英语绘本教学的价值实践
作者:
侯云洁
单位:
1.上海外国语大学;2.云南师范大学
下载量:
41
浏览量:
405
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-24
成人教育与终身教育概念辨析新视角
作者:
安五妮
单位:
河北师范大学教育学院
下载量:
20
浏览量:
246
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
“公立高校举办者”概念的规范分析
作者:
申素平1
周航1
左磊2
单位:
1.中国人民大学教育学院,2.新华通讯社
下载量:
49
浏览量:
515
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
“学科”还是“领域”:“双一流”建设背景下“一流学科”概念的理性解读
作者:
眭依凡1
李芳莹2
单位:
1.浙江大学教育学院;2.浙江师范大学田家炳教育科学研究院
下载量:
95
浏览量:
548
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
5G无线通信技术概念及其应用
作者:
欧天洋
单位:
雨发建设集团有限公司,江苏南京,210000
下载量:
42
浏览量:
432
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2025.157017
出刊日期:
2025-03-21
基于教育科研的中小学教师有效提炼概念路径探析
作者:
程先国
单位:
重庆市开州区教师进修学校
下载量:
34
浏览量:
380
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
工作角色与社会身份:教师职业认同的双重内涵及其价值审视
作者:
张睆1,2
张晓辉3
胡卫平1
单位:
1.陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室;2.山西师范大学教育科学学院;3.北京师范大学心理学院
下载量:
84
浏览量:
524
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
论新世纪写作课程重建运动
作者:
荣维东
单位:
西南大学教师教育学院
下载量:
65
浏览量:
412
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
教师泛在学习:概念与理论架构
作者:
郑会敏
单位:
广西师范大学教育学部
下载量:
69
浏览量:
514
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
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